金沢大学は２０１８年８月３日付プレスリリースで、発達障害に関する知識が高いほど診断時のネガティブな感情が低下することを実証することに、世界で初めて成功したと発表しています。
研究グループは、５〜８歳の言語発達に遅れのない高機能の自閉スペクトラム症児の母親３０名を対象に、診断に関連するイベント毎の時点（出生時、発達の問題に気づいた時点、診断を受けた時点、調査時点）における子に対する感情を調べています。
その結果、発達障害に関する知識が高いほど、子に対するネガティブな感情を持ちにくいことが明らかになり、特に診断時点での子に対するネガティブな感情が緩和される可能性が見出されています。